Категорія: Новини Ліцею

10 грудня – Міжнародний день прав людини. Міжнародний день прав людини відзначається 10 грудня починаючи ще з 1948 року. У цей день згадують про механізми досягнення безпеки в суспільстві й зусилля світового співтовариства щодо виховання підростаючого покоління в дусі дотримання прав людини. В ІАЛ НУБіП України було проведено заходи щодо ознайомлення дітей з їх правами та нагадування їм про їх обов’язки. Класними керівниками проведено годину спілкування «Чи знаєш ти свої права та обов’язки?». Учні ознайомились з правами, які мають громадяни України, та правами, які мають діти у нашій державі згідно з Конвенцією ООН про права дитини. Під час уроків правознавства учнів ознайомили з історією розвитку прав дюдини у світі. Діти взяли участь у правових вікторинах. Педагог-організатор Шмарко Н.С. з учнями 8-Б класу провела інформаційну годину «Чи знаєш ти свої права та обов’язки?», під час якої учні були ознайомлені з історією розвитку прав людини у світі. Переглянули фільм «Історія розвитку прав людини». Подивилися навчальні відео про права кожної людини та проаналізували шляхи їх захисту. Вищезазначені заходи сприяли підвищенню зацікавленості учнів у засвоєнні своїх прав. Рівень ефективності проведених заходів був достатньо високим, що дало змогу розвивати творчі здібності учнів, поглиблювати та розширювати їх знання про права. Тож робота щодо формування правових відносин сприяє розширенню правових знань учнів, формує вміння застосовувати правові знання в повсякденному житті.

Слово «корупція» походить від латинського «corruptio». Тлумачиться як «псування», «продажність». Найчастіше корупцією називають зловживання владою для одержання переваг у особистих цілях інтересів третіх осіб чи груп. Цього дня в країнах світу проходять демонстрації, зустрічі, конференції, семінари та інші заходи, приурочені до Міжнародного дня боротьби з корупцією. Так і в нашому ліцеї 9 грудня були проведені бесіди, інформаційні години «Боротьба з корупцією – справа кожного», «Корупція: суть, причини, наслідки». В ході спілкування з дітьми були обговорені види корупції: хабарництво, шахрайство, вимагання, кумівство. Учні намагалися сформулювати свої поняття і визначення, що таке корупція. Сьогодні під час уроку громадянської освіти учителька Точиліна І.В. з учнями 10 класу розглянули тему «Лобіювання інтересів і корупція». Тему присвячено з’ясуванню відмінностей між поняттями «законний захист власних інтересів» і корупція. Діти на уроці проаналізували випадки корупції та розглянули її наслідки для економіки і суспільства загалом. Вивчення ключових понять: корупція, хабар, конфлікт інтересів, превенція дало можливість учням зрозуміти причини, види і прояв корупції. В ході уроку діти зрозуміли, що корупція ― негативне суспільне явище, яке проявляється в злочинному використанні службовими особами, громадськими і політичними діячами їхніх прав і посадових можливостей з метою особистого збагачення.

В рамках акції «16 днів проти насилля» учні 7-Б класу створили соціальний відеоролик на тему насилля та булінгу. У ролику діти підняли питання щодо насилля в сімї та протидії булінгу, коли школярів цькують їхні ж однокласники. «Не будьмо байдужими, не допустимо насилля! Все в наших руках. Зупинимо насилля разом! Ми проти насильства!» – закликали діти у відео.

В рамках акції «16 днів проти насилля» та проведення тижня права ІАЛ НУБіП України відвідали працівники правоохоронних органів. Інспектори ювенальної превенції Ірпінського відділу поліції Бучанського району – Прядко В.А., Коваль О.М., Ліхіцька А.Ю. спільно з головним спеціалістом служби в справах дітей та сімї Ірпінської міської ради Дисківською Н.Ю. зустрілись із учнями ліцею. Під час заходу розповіли про таке поняття, як цькування, дали поради щодо уникнення булінгу і яка відповідальність передбачена в разі його виникнення. Обговорили з учнями проблему насилля й жорстокості в дитячому середовищі та їх наслідки. Дітям пояснили до кого можна звернутися в ситуації, коли стали жертвами цькування. Також повідомили учням, яка відповідальність чекає на булерів. Правоохоронці роз’яснили, що таке булінг, його основні прояви, форми, хто найчастіше стає жертвами таких дій, до яких наслідків може призвести замовчування дитиною факту вчинення відносно неї фізичного та морального насилля. Віталіна Прядко особливу увагу звернула на кібербулінг, так як діти більше свого вільного часу проводять в соціальних мережах і до чого це може призвести. Під час зустрічі учням продемонстрували відео-презентацію «Булінг в школі і як його розпізнати». Переглянули декілька прийомів правильного реагування на прояви булера. Проведені заходи допоможуть зупинити булінг в освітньому середовищі.

В рамках акції «16 днів проти насилля» в ІАЛ НУБіП України пройшли заходи щодо протидії булінгу під девізом «ЗУПИНЕМО БУЛІНГ РАЗОМ!». Творчо і креативно підійшли всі учасники освітнього процесу до організації та проведення заходів у нашому ліцеї. Це дієві та цікаві форми роботи: зустрічі з працівниками поліції, різноманітні тренінги для дітей, дискусії з переглядом фільмів та відеороликів та інші виховні заходи. Практичним психологом Ігнатенко Д.Р. проведено заняття для учнів старших класів із елементами тренінгу «СТОП БУЛІНГ!». Діти дізналися, що таке булінг, які його види, куди звернутися в разі виникнення такого явища, як цькування. На тренінгу розглядали уявні ситуації, повязані з булінгом, причини виникнення, наслідки. Під час заходу учні переглянули презентацію, відеоролики, вчилися розрізняти такі поняття, як булінг і конфлікт. Учні пропонували свої шляхи подолання булінгу в освітньому середовищі. Варто пам’ятати, що не можна закривати очі навіть на найменший прояв цькування, адже розібратися з ситуацією можна лише спільними зусиллями і тільки тоді, коли вчасно звернути на неї увагу.

В ІАЛ НУБіП України триває Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Так 6 грудня 2021 року Снігир Л.П. учитель історії разом з учнями 10-Б класу підготували та провели захід присвячений вшануванню пам’яті студенток, розстріляних у Монреалі. До заходу діти підготували відео-презентацію, в якій розповіли про те, що в 1970-1980-хх роках багато жінок навчалися у технічних ВУЗах Монреалю. Система заохочень для жінок у коледжах та університетах викликала незадоволення у незначної частини чоловіків, які вважали такі заходи дискримінаційними. Саме до цієї категорії незадоволених належав 25-річний Марк Лепін, який звинувачував фемінізм та жінок у своїх життєвих негараздах та неможливості потрапити до Політехнічної школи Монреалю. Масове вбивство у Політехнічній школі відбулося 6 грудня 1989 року, під час якої злочинець розстріляв 14 студенок та поранив 13 інших в ім’я «боротьби з фемінізмом». Також обговорили тему гендерно зумовленого насильства, яке спричиняє як безпосередні, так і довгострокові наслідки для фізичного, психічного та сексуального здоров’я жінок та дівчат, і зрештою впливає на їхнє благополуччя, стаючи на заваді повноцінній участі в житті суспільства. Ґендерно зумовлене насильство не лише спричиняє біль та страждання, але й руйнує родини, погіршує ефективність праці, послаблює конкурентоздатність країни та сповільнює її розвиток. Насильство щодо жінок та дівчат – одне з найпоширеніших порушень прав людини у світі. Кожна третя жінка (33%) протягом життя, зазнала фізичного та/або психологічного насильства. Це приголомшливий показник. Ґендерно зумовлене насильство є глобальною проблемою, яка існує у всіх країнах у тих чи інших формах, включно з сексуальним насильством, домашнім насильством та торгівлею людьми з метою сексуальної експлуатації.

6 грудня 2021 року в нашому ліцеї було проведено ряд заходів приурочених Дню Збройних Сил України. Це свято, коли в серцях кожного поєднуються гордість за наших героїв і смуток за тих, хто загинув боронивши Україну. Це свято не лише військових, а й усіх свідомих громадян, які не байдужі до долі нашої землі й нашого народу. Класні керівники провели виховні години «В єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Ми нащадки козацького роду» тощо. Діти мали можливість переглянути художні та документальні відеоматеріали про подвиги захисників України, історичні факти становлення української армії. Учні ліцею долучилися до акції «Напиши вітання захиснику України». У класах дівчата підготували та провели вікторини для хлопців. Акцент заходів був зроблений на виховання патріотизму в сучасному суспільстві. Класним керівником 7-В класу Лук’янченко Л.В. була організована зустріч учнів із учасником бойових дій, сержантом ЗСУ, учасником Майдану Гідності Антоном Головенко. Який цікаво та змістовно розповів дітям про свою службу в Збройних Силах України, про престижність військової служби. На добру згадку учні подарували гостю листівку виготовлену власноруч. Всі учасники проведених заходів зрозуміли головне – тільки глибока й усвідомлена любов до рідної землі, прагнення захищати її спонукає людину бути небайдужим до життя Вітчизни й народу.

Як у всьому світі, так і в Україні 5-го грудня відзначають Міжнародний день волонтерів. Волонтер – у перекладі з англійської означає добровільний помічник. Українцям здавна були притаманні традиції взаємодопомоги, але роком народження українського волонтерства по праву можна вважати саме 2014 рік. Тому, що саме Революція Гідності дала поштовх розвитку волонтерства в нашій дежаві. В нашому ліцеї до Дня волонтера учасники рою «ІАЛ СІЧ» організували акцію «Добре серце». Ройовий Ковальчук Ігор пояснив учням, що кращим подарунком на День волонтера для вояків, які в цей нелегкий для нашої держави час захищають її кордони, може виявитися учнівська допомога — невеликий добродійний внесок, прояв турботи й теплоти щодо тих, кому це потрібно та важливо. Педагогічний та учнівський колектив нашого ліцею долучилися до такої потрібної та благородної акції. Найактивнішими учасниками акції виявились учні 7-В, 7-Б і 8-А класів. Всі інші класні колективи також взяли участь у акції, ніхто не був осторонь такої потрібної справи. Все, що зібрав наш колектив, буде відправлено воякам у Донецьку область, село Сніжне. Дякуємо всім, хто виявився небайдужим, проявив чуйність і взяв участь у такій потрібній та благородній справі. Нехай усі ваші добрі справи будуть неодмінно винагороджені!

Вітаємо переможців ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики!
2 місце – Дузінський Володимир учень 8-В класу.
3 місце – Пятницький Юрій учень 7-А класу.
Дякуємо вчителю фізики Мелюхіній Наталії Євгенівні за підготовку учнів.
Бажаємо учням і вчителям творчої наснаги і нових перемог!

НАШІ ПЕРЕМОЖЦІ!04 грудня на базі СЗОШ ,№ 12 відбувся міський етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Приємно відзначити, що цього дня Ірпінський академічний ліцей НУБіП представив один з талановитих ліцеїстів навчального закладу, Шрейдер Андрій, учень 11-Б класу (вчитель географії Точиліна І.В.). Продемонструвавши свої знання , Андрій посів почесне 3 місце в Олімпіаді.
Подібні заходи дають можливість творчій молоді спробувати свої сили, залишають незабутній слід у душі.
Вітаємо Андрія та зичимо йому подальших успіхів і натхнення, прагнення до нових перемог, життєвої гармоніі та творчих знахідок!