Категорія: Новини Ліцею

Вітаю Вас зі світлим святом Воскресіння Христового!✨🙏
В цей святковий великий день бажаю Вам миру, щоб усілякі негаразди обходили Вас десятою дорогою. І як воскрес Христос, смертію смерть поправ, так хай воскресне в Вашій душі надія на краще. Як весна оновила землю, так хай і життя Ваше оновиться🕊
Нехай Ваш дім щодня повниться щастям та достатком, здоров’я буде надзвичайно міцним, а у родині панують любов, гармонія та сімейний затишок👨‍👩‍👧‍👦
І нехай доля дарує Вам багато приводів для радості!
І хай віра наповнює Вас і зміцнює впевненість у щасливому прийдешньому!
Любіть і бережіть тих, хто поряд❤️
Нехай Господь захищає Вас від усіляких бід та береже вашу душу.
Хай процвітає наша країна, а у світі панує мир🌍
Нехай Світла неділя принесе нам Божественне світло✨ Бережи нас Господь!
Ісус Христос – здоров‘я шле з небес!
Христос Воскрес! Воистину Воскресе!💫✨👼🏼

ДИВО-ПИСАНКА.
Маленьке диво на долоні – писанка. Писанки в Україні завжди вважалися зразками вищого прояву художнього смаку, символом нового життя, воскресіння Бога і відродження природи.
Традиція писати писанки як невід’ємна ознака ментальності українців існує більше 8 тисяч років. Учні Ірпінського академічного ліцею НУБіП України теж долучилися до цієї справи та залюбки опановують мистецтво писанкарства. Дівчатка та хлопці вивчають символи та орнаменти, значення кольорів, знайомляться з особливостями виготовлення писанок на основі природних барвників. Створені власноруч дивовижні символи Великодня вийшли неповторні, мальовничі, яскраві, а головне – кожен вклав у цю справу часточку своєї душі!

15 квітня в Украіні відзначають День екологічних знань. До цієї важливої дати учитель біології Ірпінського академічного ліцею НУБіП Гунько Тетяна Вікторівна разом зі своїми учнями готувалася заздалегідь. Застосовуючи можливості та інструменти дистанційної освіти, учні підготували під керівництвом учителя цікаві інтегровані творчі проєкти про охорону навколишнього середовища. У ході роботи виявилося, що тема екології довкілля турбує не лише вчених. Про це пишуть у своїх творах багато митців. Так з‘явився бінарний проєкт «Тема екології довкілля та екології душі в творчості Ліни Костенко».
Учням 11 класу сподобалася тема проєкту «Екологічний випускний». В умовах карантину вони мали можливість пофантазувати, як будуть святкувати цей омріяний день.
Така робота ще раз переконує, що міжпредметна інтеграція краще мотивує учнів до осягнення нових знань! Далі буде!

ВЧИМОСЯ ШИТИ ЗАХИСНІ МАСКИ.
Запроваджений карантин змушує українців додати до свого гардеробу нову деталь – маску.
В аптеках пропонують кілька видів масок: хірургічні, марлеві, респіраторні. Останні мають найвищий ступінь захисту. Однак будь-яку з цих масок останнім часом стало важко придбати. Саме тому вчитель предмету «Технології» Ірпінського академічного ліцею НУБіП України під час своїх онлайн уроків продемонструвала учням, як пошити багаторазові маски власноруч. Процес нескладний, особливих навичок для цього не потребує та й не займе багато часу.
Точиліна Ірина Валентинівна запропонувала учням переглянути серію майстер-класів зі створення масок та створити їх для себе та своєї родини – як один із засобів, що допомагають запобігти розповсюдженню інфекції. Тож дбаймо про своє здоров‘я! Користуймося захисними масками! Зичимо всім гарного самопочуття!

МАТЕМАТИКА СЕРЙОЗНО Й ЖАРТОМА!
Навчання математики в Ірпінському академічному ліцеі НУБіП здійснюється у формі дистанційних освітніх проєктів. За допомогою платформи «Google Classroom» учителі мають можливість ефективно організувати освітній процес. Наприклад, для опрацювання в дистанційному режимі теми «Арифметична прогресія» педагоги використовують таку методику: учні самостійно переглядають матеріал (відеоурок, презентацію) та відповідають на запитання до відео. Завдання спрямовані на відпрацювання практичних умінь і навичок. Для додатковоі взаємодії налаштоване спілкування в соціальних мережах Viber та Telegram.
З метою підвищення мотивації до вивчення математики (особливо під час навчання онлайн ) учителі запропонували учням 7-8 класів взяти участь у жартівливому творчому проєкті «Математика серйозно й жартома». Мета такої роботи – пофантазувати та довести, що математика – не лише набір цифр, букв та фігур. У ході цього цікавого проєкту учні мали можливість створити ВЛАСНІ жарти, меми, фото- та відеороботи, смішні задачі, пов’язані з математикою! Однією з умов було висвітлення в жарті теми, яку опанували раніше🤷‍♀️
Пожартуймо разом!

Карантин – це не канікули, а перш за все нові можливості та нові виклики для освітян! Учителі англійської мови Ірпінського академічного ліцею НУБіП України успішно опановують нові інструменти дистанційної освіти. Педагогічна взаємодія в умовах навчання під час карантину здійснюється за допомогою сервісу Zoom. Щодня згідно з розкладом учителі англійської мови Хромчак Наталія Володимирівна та Жила Євгенія Сергіївна проводять онлайн-уроки, під час яких пояснюють новий матеріал та відпрацьовують комунікативні компетенції учнів. Робота на платформі Google Classroom спрямована на створення тематичних завдань, розміщення навчального контенту та моніторингу досягнень учнів. Для тих дітей, у яких виникають індивідуальні питання, а також з метою взаємодії з батьками для координації процесу дистанційного навчання організовано спільноти в соціальних мережах Viber та Telegram.

          Шановні батьки та учні ліцею!
   Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 11 березня 2020 р. №211 «Про запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом 2019-nCoV» із змінами, внесеними постановами Кабінету Міністрів України від 16.03.2020 р. №215 та від 25.03. 2020 р. №239, листа Міністерства освіти і науки України від 23.03.2020 № 1/9-173 щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину, наказу департаменту освіти і науки Київської облдержадміністрації від 18.03.2020 р. №69 «Про організаційні заходи для запобігання поширенню COVID-19», відповідно до протоколу № 10 від 26.03.2020 р. позачергового засідання комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій Ірпінської міської ради, наказу управління освіти і науки № 66-О від 30.03.2020 та з метою запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом 2019-nCoV карантин у закладах освіти міста продовжено до 24 квітня 2020 року.

   З метою виконання навчальних планів та програм педагоги закладу продовжують працювати з учнями, використовуючи технології, способи та методи дистанційного навчання. Слідкуйте за офіційною сторінкою ліцею в соціальних мережах, матеріалами та завданнями, які педагоги ліцею розміщують на платформі Google – сервіси (Classroom), розкладом телеуроків ТРК «Київ» з 16 березня 2020 року на Youtube каналі https://www.youtube.com/user/kievchannel час трансляції Час трансляцій: 9:30, 11:30, 13:30. З 6 квітня Всеукраїнська школа-онлайн на Youtube МОН проводить телеуроки за розкладом, а паралельно, згідно з розкладом ліцею наші вчителі надають навчальний матеріал та завдання.
Просимо і надалі вживати заходів щодо запобігання поширенню гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом, та інших гострих респіраторних інфекцій. Дотримуватися алгоритму дій у разі у випадку виявлення ознак захворювання.
Будьте здорові!

Учителі Ірпінського академічного ліцею НУБіП України в активному пошуку нових родзинок дистанційного навчання! Як донести до учнів прекрасне мистецтво слова? Як привернути молодь до вічних цінностей, плекати любов до вічного джерела духовності в умовах дистанційної освіти? У пошуках відповіді на ці питання вчителька зарубіжної літератури Руденко Наталія Іванівнастворила для своїх учнів експрес-урок у форматі аудіолекціі з елементами візуалізації на тему «Габріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами».

Опубліковано Ірпінський академічний ліцей Понеділок, 30 березня 2020 р.

Учителі Ірпінського академічного ліцею НУБіП України в активному пошуку нових родзинок дистанційного навчання! Як донести до учнів прекрасне мистецтво слова? Як привернути молодь до вічних цінностей, плекати любов до вічного джерела духовності в умовах дистанційної освіти? У пошуках відповіді на ці питання вчителька зарубіжної літератури Руденко Наталія Іванівна створила для своїх учнів експрес-урок у форматі аудіолекціі з елементами візуалізації на тему «Габріель Ґарсіа Маркес «Стариган із крилами».

Усі вчителі України опинилися сьогодні перед необхідністю оперативно організувати дистанційне навчання в умовах карантину. Академічна свобода дозволяє обрати найбільш оптимальну платформу, програму та засоби взаємодії.
Учитель англійської мови Ірпінського академічного ліцею НУБіП Хромчак Наталія Володимирівна провела урок з використанням можливостей сервісу Zoom. У відчутних перевагах нового досвіду вчитель та учні переконалися відразу. Перш за все, сервіс надає можливість живого спілкування, до якого звикли учасники освітнього процесу. До того ж такий формат уроку мотивує до результату та сприятливо впливає на емоційний стан учнів. Прямуємо разом до нових звершень! Опановуємо нове! Далі буде!

Карантин – не канікули.

Під час карантину освітній процес у нашому навчальноому закладі не припиняється. Про ефективність та якість дистанційного навчання свідчать досягнення наших учнів. Учні 9-А класу Канарська Катерина, Істоміна Поліна, Халиман Віталій, Чернець Ілля, Безвершук Аліна , Коваленко Андрій, Шапран Олександр стали переможцями шкільної всеукраїнської дистанційної олімпіади з української мови “Всеосвіта Весна – 2020”