Категорія: Новини Ліцею

Нові перемоги учнів ІАЛ НУБіП України. З метою розвитку творчих здібностей в дітей та підлітків, зацікавленості їх у дослідженнях космосу, просвітницької діяльності з питань розвитку авіатехніки і космічних технологій в Україні у цьому навчальному році вперше проходив міський конкурс дитячої творчості «До нових висот». Учениця нашого ліцею Алекберова Хадіджа членкиня гуртка “Скульптура”, керівником якого є учителька Болехівська Т.Р., виборола почесне перше місце підготувавши роботу «Космічний крейсер». Вітаємо з перемогою! Так тримати! І До нових висот!

В ІАЛ НУБіП України підведено підсумки конкурсу дитячого малюнка «Права очима дітей». В рамках проведення виставки-конкурсу дитячого малюнка «Права очима дітей» учні нашого ліцею мали можливість реалізувати творчі здібності на задану тему, розкривши своє бачення прав людини. До участі було залучено понад 300 дітей. Незалежне журі підбило підсумки конкурсу та визначило переможців. Ними стали: Ткачук Костянтин, Кондратенко Катерина, Кошева Єва, Джуган Софія, Ткачова Анастасія, Матвійчук Аріна, Бібік Софія, Недашківська Діана. Роботи цих учнів відправлено на І регіональний етап обласної виставки-конкурсу. Дякуємо всім, хто долучився до участі в цьому конкурсі та бажаємо нових перемог!

В ІАЛ НУБіП України
створюються всі умови для розкриття граней потенціалу учнів у повну силу.
Наш освітній заклад отримав сучасні мультимедійні комплексами інтерактивного обладнання для трьох навчальних кабінетів.
Дякуємо Ірпінський міській раді, управлінню освіти за підтримку та сприяння у впровадженні інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес нашого ліцею.

22 жовтня 2021 р. відбувся міський етап Всеукраїнської експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина –Україна». Наші ліцеїсти з рою «ІАЛ СІЧ» зайняли почесне І місце, представивши пошукову роботу «Дослідження поселень епохи бронзи» ( керівник Копил Н.М.)
​ Ця робота є результатом пошукової експедиції на Чернігівщину, під час якої ліцеїсти дослідили встановлення наявності поселень в минулому на місці урочищ Бурімка, Біла круча, городища Хоробор та існування в XVII ст. чоловічого монастиря на місці урочища Монастирище.

Данилов А.8-А кл.-ІІ місце;
Шадлер А.,10-А- ІІІ місце;
Добруцький ,11-А-ІІІ місце.
21.11.21 відбувся міський етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики. Ліцеїсти завжди беруть участь у цій олімпіаді і конкурують за призові місця. Цей рік не став виключенням – знову наші учні продемонстрували високий рівень підготовки!
Щиро вітаємо з перемогою наших ліцеїстів та їх керівника Іщук Анастасію Анатоліївну і бажаємо нових перемог!

День Гідності та Свободи — свято в Україні, що відзначається щороку 21 листопада на честь початку двох революцій: Помаранчевої революції та Революції Гідності. Свято встановлене з метою утвердження в Україні ідеалів свободи і демократії, збереження та донесення до сучасного й майбутніх поколінь об’єктивної інформації про доленосні події в нашій країні початку XXI століття, а також вшанування патріотизму й мужності громадян, які в листопаді 2004 та 2013 років постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини та громадянина, національних інтересів нашої держави, її європейського вибору. В нашому ліцеї напередодні свята, 19 листопада 2021 року в режимі онлайн пройшли активності щодо відзначення та вшанування подій двох революцій, які відбулись в Україні в 2004 та 2013-2014 роках. З нагоди свята класними керівниками проведено низку заходів: Єдиний урок «Свобода та людська гідність – головні цінності особистості»; урок мужності «Майдан – шлях до Свободи»; годину пам’яті: «Борітеся – поборете! Вам Бог помогає!». Учні переглянули фільм С. Лозниці «Майдан»; документальний фільм «Майдан Гідності» про подвиг Героїв Небесної Сотні, які боролися за свободу, незалежність і європейський курс України. Здійснили віртуальну екскурсію до Національного музею Революції Гідності та віртуальний тур «Майдан: від незалежності до свободи». Рій «ІАЛ СІЧ» підготував відео в якому діти прочитали вірші про буремні дні Майдану 2013-2014 років. Юних джуриків підтримали учні 10-В та 8-В класів. Тобто вийшов своєрідний челендж із декламуванням патріотичних віршів, присвячених Дню Гідності та Свободи.
Усі герої залишаються в нашій пам’яті назавжди, вони є гордістю й прикладом для майбутніх поколінь. Вдячні за гідність! Вдячні за свободу! Вдячні за майбутнє!

https://www.facebook.com/irpinliceum/videos/647587679733457/

https://www.facebook.com/irpinliceum/videos/727605235297734/

https://www.facebook.com/irpinliceum/videos/312905327320415/

Шановні колеги, учні, батьки!
21 листопада ми відзначаємо День Гідності та Свободи на честь вшанування громадянської мужності учасників Помаранчевої революції та Революції Гідності у відстоюванні прав людини та європейського майбутнього України, їх відданості ідеалам свободи, справедливості, утвердження демократичних цінностей в єдиній, соборній та незалежній державі.
І сьогодні, нашим святим обов’язком є віддання належної шани патріотизму й мужності громадян, які постали на захист прав і свобод людини й громадянина, національних інтересів нашої держави та її європейського вибору.
Вітаю всіх із Днем Гідності та Свободи! Нехай буде мирне небо над українською землею, добробут і родинна злагода у ваших домівках. Хай не згасає віра в щасливе майбутнє Української держави!
З повагою директор ІАЛ НУБіП України Світлана Березинець.

НАШІ ПЕРЕМОЖЦІ!
20 листопада на базі Ірпінського ліцею № 3 відбувся міський етап XXII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Метою конкурсу стало долучення талановитих учнів, шанувальників та знавців рідноі мови до найбільшої таємниці нашого життя – СЛОВА. Приємно відзначити, що цього урочистого дня Ірпінський академічний ліцей НУБіП представила одна з талановитих ліцеїсток навчального закладу, Конопляста Тетяна, учениця 11-В класу. Продемонструвавши свої знання тонкощів та родзинок мови, Тетяна посіла почесне 2 місце в конкурсі.
Також 20 листопада на базі Ірпінського академічного ліцею НУБіП відбувся міський етап Олімпіади з історії, на якому вже вкотре свої блискучі знання продемонструвала одна з найкращих ліцеїсток, переможниця численних конкурсів та олімпіад – Осадча Олександра, учениця 11-Б класу. Учениця посіла 2- місце.
Подібні заходи дають можливість творчій молоді спробувати свої сили, залишають незабутній слід у душі.
Вітаємо Тетяну та Олександру та зичимо їм подальших успіхів і натхнення, прагнення до нових перемог, життєвої гармоніі та творчих знахідок!
Дякуємо вчителям-наставникам Лук‘янченко Ларисі Володимирівни та Устіновій-Тихоненко Вікторії Василівні за якісну підготовку учнів!

Ось і підійшов до кінця Тиждень толерантності в ІАЛ НУБІП України. Нагадаємо, що 16 листопада 1995 року держави-члени ЮНЕСКО ухвалили Декларацію принципів толерантності, яка серед іншого підтверджує, що толерантність є не поступкою, а розумінням мультикультурності нашого світу, проявом поваги та терпимості. Всі люди за своєю природою різні, але рівні в правах. Саме цій темі була присвячена низка заходів, які проходили в нашому закладі цього тижня. В останній день тематичного тижня, 19 листопада 2021 року класна керівниця Бокало І.М. порвела з учнями 7-А класу виховну годину «Планета толерантності». Метою якої було познайомити учнів із поняттям «толерантність», із основними рисами толерантної та інтолерантності особистості; формувати правильне уявлення щодо толерантної особистості; розвивати здібності адекватно пізнавати себе та інших людей; розвивати увагу, пам’ять, творче мислення учнів; виховувати почуття колективізму, згуртованості, виховувати комунікативну культуру спілкування та взаєморозуміння; сприяти розвитку шанобливого ставлення між учнями; виховати соціально активну особистість. Кордонець Н.П. провела годину спілкування «Твори добро». Виховний захід у 9-Б класі пройшов у теплій та дружній атмосфері, учні ділилися власним досвідом, демонстрували підготовлений відеоматеріал, обговорювали важливість і злободенність проблеми доброти в сучасному суспільстві. Класна керівниця 11-А класу Шевченко Л.А. провела з учнями інформаційну годину на тему «Толерантність». Діти обговорили різні підходи до поняття толерантності. Іщук А.А. з учнями 8-А класу проведена інтерактивний урок «Толерантність врятує світ». Діти дискутували про толерантне ставлення до кожної людини не залежно від її національності, кольору шкіри, етносу, релігійних вірувань і вподобань, гендерної ідентичності чи світогляду. З метою визначення толерантності кожної особистості учням було запропоновано пройти тест в онлайн режимі «Толерантність». А також діти разом із учителькою на уроці інформатики створили буклети, в яких кожен мав змогу розкрити своє бачення толерантності. Всі ці заходи дали можливість кожному замислитись над питаннями: «Чи є терпиме ставлення до людей ознакою Вашої особистості? Чи відчуваєте Ви толерантне ставлення до себе?». Тож дійшли висновку, що варто замислитися над цими питаннями та зробити себе й світ хоч на краплину добрішим і толерантнішим. Бо мир не можливий без терпимості, а демократія неможлива без миру!

Класна керівниця 7-В класу Лук’янченко Л.В. провела з учнями виховну годину «Квітка толерантності». Захід пройшов у вигляді інтерактивної бесіди з елементами тренінгу. Діти відповідали на різні запитання, називали характерні ознаки толерантної людини, підбирали слова притаманні цьому поняттю. Разом із Ларисою Володимирівною учні створили квітку толерантності в додатку Meet на віртуальній дошці. Також учні залюбки виконували практичну роботу за темою: малювали відповідні малюнки, створювали аплікацію «Квітка толерантності». Всі учасники заходу зрозуміли та засвоїли правила толерантної людини. В умовах дистанційного навчання 17 та 18 листопада 2021 року для учнів 7-9 класів проведено онлайн тренінг «Ненасильнецьке спілкування» в рамках тематичного тижня. Мета тренінгу: надати учасникам інформацію про систему ненасильницького спілкування (ННС). Діти мали чудову можливість взяти участь у тренінгу, який для них провели практичний психолог та соціальний педагог нашого ліцею. Завдяки тренінгу учні вивчили кілька основних аспектів ННС, за допомогою яких вони зможуть правильно висловлювати свої думки та почуття. А також учасники тренінгу навчилися аналізувати почуття інших людей та керувати своїми емоціями.