Вітаємо! Шановні батьки та учні!
Розпочинаємо попередню реєстрацію бажаючих навчатися в Ірпінському академічному ліцеї НУБіП України у 2020-2021 н.р. !
Запрошуємо стати частиною нашої дружньої спільноти!
Крокуймо разом до здобуття якісної -загальної середньої освіти, радіймо незабутнім моментам шкільного життя, будьмо успішними та актуальними!
Реєстраця буде тривати з 6 квітня 2020 року за посиланням:
https://docs.google.com/forms/d/1fkyWkgn8UTUlhmUBsVB3h1CsiqHbwGAWFR1Nj2Wl2BI/edit
Під такою назвою у 2020 році відбувся V Всеукраїнський фестиваль-конкурс учнівської і студентської творчості ім. Марії Фішер-Слиж, присвячений славетній «дочці Прометея» Лесі Українці. Ця мистецька подія об’єднала талановиту молодь з усіх куточків України. До участі в конкурсі долучилися учні 9-10 класів Ірпінського академічного ліцею НУБіП України. Під керівництвом учителя української мови та літератури Лук’янченко Лариси Володимирівни старшокласники мали можливість відповідно до своїх нахилів та уподобань представити творчі роботи в різних мистецьких номінаціях: живопис, поезія, драматургія.
Номінація «Малюнок» мала найбільше відгуків: учениця 10-Б класу Коваль Естер створила ілюстрацію «Симфонія долі» (за мотивами творів Лесі Українки «Віла-посестра», «Біда навчить», «Лісова пісня»), а десятикласниця Назарова Олеся намалювала триптих «Народжені творчістю» (за мотивами творів Лесі Українки «Мгновение», «Русалка», «Лісова пісня»). Дев’ятикласниці Нємченко Маргарита та Рєпінська Софія назвали свої малюнки на честь конкурсу «Змагаймось за нове життя!».
Номінація «Твір» представлена вільним есе «Шістнадцять» учениці 10-Б класу Назарової Олесі, у якому дівчина пише: «Я вдячна імені Лесі за творчість… Лише відтявши засохлі віти, можна відростити нові, більш здорові. Мої відламали давно – і вони знов зацвіли. Квітнуть квітки – тож чекайте на плоди».
Найяскравішою миттю конкурсу стала перемога учениці 10-Б класу Камінської Олі в номінації «Декламація». Талановита «зірочка» посіла почесне II місце зі своєю проникливою творчою роботою «Твої листи завжди пахнуть зов’ялими трояндами». З-поміж декількох сотень учасників цієї номінації дівчина полонила журі витонченою декламацією незабутньої поезії в прозі, присвяченої великому коханню поетеси.
На жаль, через карантинні обмеження урочистості та гала-концерт у Чернівцях скасовано. Усі учасники отримають сертифікати за участь у фестивалі-конкурсі. Чекаємо на дипломи та подарунки поштою вже після карантину! Головне, що така подія об’єднала молодь у «змаганні за нове життя», підтвердивши безсмертні слова Лесі Українки:
Ні! Я жива, я буду вічно жити,
Я в серці маю те, що не вмирає…
Вітаємо! Шановні батьки та учні!
Розпочинаємо попередню реєстрацію бажаючих навчатися в Ірпінському академічному ліцеї НУБіП України у 2020-2021 н.р. !
Запрошуємо стати частиною нашої дружньої спільноти!
Крокуймо разом до здобуття якісної -загальної середньої освіти, радіймо незабутнім моментам шкільного життя, будьмо успішними та актуальними!
Реєстраця буде тривати з 6 квітня 2020 року за посиланням
ВИВЧАЄМО ЗАРУБІЖНУ ЛІТЕРАТУРУ ТВОРЧО!
У складний період вимушеної ізоляції надзвичайно важливо,щоб наші учні не втратили відчуття прекрасного, бажання працювати творчо, з натхненням.
Література – особливий навчальний предмет, це насамперед мистецтво слова. Учитель зарубіжної літератури Ірпінського академічного ліцею НУБіП Руденко Наталія Іванівна запропонувала креативним учням нестандартне завдання: побути в ролі вчителя й створити авторську мультимедійну презентацію з відеозверненням для майбутніх десятикласників. Така творча родзинка зацікавила багатьох дівчат та хлопців. Нинішніми десятикласниками були підготовлені цікаві презентаціі на матеріалі життєпису й творчого доробку відомих письменників для своїх ровесників.
Зарубіжна література як мистецтво слова покликана формувати загальну
культуру людини,її моральні орієнтації, виховувати успішну особистість, що
є неодмінними реаліями сьогодення.
Учні Ірпінського академічного ліцею НУБіП надзвичайно креативні, тому
творче завдання: записати відеозверення до однолітків від учителя
зарубіжної літератури Руденко Наталії Іванівни, їх зацікавило.
Так народилися самобутні, оригінальні маленькі шедеври, у яких підлітки
ділилися враженнями від прочитаних творів, демонстрували ілюстрації і
завдання та задавали питання.
Творчі перлинки наших талановитих учнів надихають нас, дорослих,
вчитися, удосконалюватися, шукати цікаві форми і методи роботи . А
карантин – не привід позбавляти себе такої радості!
Висловлюємо велику подяку батькам, які долучилися до творчого процесу
дітей!
Вітаю Вас зі світлим святом Воскресіння Христового!✨🙏
В цей святковий великий день бажаю Вам миру, щоб усілякі негаразди обходили Вас десятою дорогою. І як воскрес Христос, смертію смерть поправ, так хай воскресне в Вашій душі надія на краще. Як весна оновила землю, так хай і життя Ваше оновиться🕊
Нехай Ваш дім щодня повниться щастям та достатком, здоров’я буде надзвичайно міцним, а у родині панують любов, гармонія та сімейний затишок👨👩👧👦
І нехай доля дарує Вам багато приводів для радості!
І хай віра наповнює Вас і зміцнює впевненість у щасливому прийдешньому!
Любіть і бережіть тих, хто поряд❤️
Нехай Господь захищає Вас від усіляких бід та береже вашу душу.
Хай процвітає наша країна, а у світі панує мир🌍
Нехай Світла неділя принесе нам Божественне світло✨ Бережи нас Господь!
Ісус Христос – здоров‘я шле з небес!
Христос Воскрес! Воистину Воскресе!💫✨👼🏼
ДИВО-ПИСАНКА.
Маленьке диво на долоні – писанка. Писанки в Україні завжди вважалися зразками вищого прояву художнього смаку, символом нового життя, воскресіння Бога і відродження природи.
Традиція писати писанки як невід’ємна ознака ментальності українців існує більше 8 тисяч років. Учні Ірпінського академічного ліцею НУБіП України теж долучилися до цієї справи та залюбки опановують мистецтво писанкарства. Дівчатка та хлопці вивчають символи та орнаменти, значення кольорів, знайомляться з особливостями виготовлення писанок на основі природних барвників. Створені власноруч дивовижні символи Великодня вийшли неповторні, мальовничі, яскраві, а головне – кожен вклав у цю справу часточку своєї душі!
15 квітня в Украіні відзначають День екологічних знань. До цієї важливої дати учитель біології Ірпінського академічного ліцею НУБіП Гунько Тетяна Вікторівна разом зі своїми учнями готувалася заздалегідь. Застосовуючи можливості та інструменти дистанційної освіти, учні підготували під керівництвом учителя цікаві інтегровані творчі проєкти про охорону навколишнього середовища. У ході роботи виявилося, що тема екології довкілля турбує не лише вчених. Про це пишуть у своїх творах багато митців. Так з‘явився бінарний проєкт «Тема екології довкілля та екології душі в творчості Ліни Костенко».
Учням 11 класу сподобалася тема проєкту «Екологічний випускний». В умовах карантину вони мали можливість пофантазувати, як будуть святкувати цей омріяний день.
Така робота ще раз переконує, що міжпредметна інтеграція краще мотивує учнів до осягнення нових знань! Далі буде!
ВЧИМОСЯ ШИТИ ЗАХИСНІ МАСКИ.
Запроваджений карантин змушує українців додати до свого гардеробу нову деталь – маску.
В аптеках пропонують кілька видів масок: хірургічні, марлеві, респіраторні. Останні мають найвищий ступінь захисту. Однак будь-яку з цих масок останнім часом стало важко придбати. Саме тому вчитель предмету «Технології» Ірпінського академічного ліцею НУБіП України під час своїх онлайн уроків продемонструвала учням, як пошити багаторазові маски власноруч. Процес нескладний, особливих навичок для цього не потребує та й не займе багато часу.
Точиліна Ірина Валентинівна запропонувала учням переглянути серію майстер-класів зі створення масок та створити їх для себе та своєї родини – як один із засобів, що допомагають запобігти розповсюдженню інфекції. Тож дбаймо про своє здоров‘я! Користуймося захисними масками! Зичимо всім гарного самопочуття!
МАТЕМАТИКА СЕРЙОЗНО Й ЖАРТОМА!
Навчання математики в Ірпінському академічному ліцеі НУБіП здійснюється у формі дистанційних освітніх проєктів. За допомогою платформи «Google Classroom» учителі мають можливість ефективно організувати освітній процес. Наприклад, для опрацювання в дистанційному режимі теми «Арифметична прогресія» педагоги використовують таку методику: учні самостійно переглядають матеріал (відеоурок, презентацію) та відповідають на запитання до відео. Завдання спрямовані на відпрацювання практичних умінь і навичок. Для додатковоі взаємодії налаштоване спілкування в соціальних мережах Viber та Telegram.
З метою підвищення мотивації до вивчення математики (особливо під час навчання онлайн ) учителі запропонували учням 7-8 класів взяти участь у жартівливому творчому проєкті «Математика серйозно й жартома». Мета такої роботи – пофантазувати та довести, що математика – не лише набір цифр, букв та фігур. У ході цього цікавого проєкту учні мали можливість створити ВЛАСНІ жарти, меми, фото- та відеороботи, смішні задачі, пов’язані з математикою! Однією з умов було висвітлення в жарті теми, яку опанували раніше🤷♀️
Пожартуймо разом!
