Міжнародний день рідної мови

21 лютого відзначається Міжнародний день рідної мови — свято, яке покликане підкреслити важливість мовного різноманіття та захисту мов, що знаходяться під загрозою зникнення.
Сьогодні відбувся урочистий захід, присвячений Міжнародному дню рідної мови “Квітуй, барвиста наша мово!”. Метою якого було не лише привернути увагу до проблеми збереження рідних мов, але й виховати у молоді повагу до своєї культурної спадщини. Віншуючи солов’їну, ліцеїсти декламували вірші, співали й танцювали. Нехай же вічно живе українське СЛОВО, нагадуючи нам, що мова – це зброя!
Дякуємо вчительці української мови та літератури Маншиліній М.В., а також учням 7-8-9 класів за цікавий захід.
Міжнародний день рідної мови — це не лише свято, а й нагадування про те, що кожен із нас відповідальний за збереження своєї мови. Дбаймо про рідну мову, адже це ключ до нашої ідентичності та культурного багатства!

День державного герба України

19 лютого 1992 року памʼятна дата, Верховна Рада України затвердила тризуб, як Малий герб України, визначивши його головним елементом Великого Державного герба.
В ліцеї була проведена акція, під час якої учні відтворили живий герб. Зібравшись на шкільному подвір’ї учні сформували герб. Акція мала на меті не лише вшанування національних символів, але й виховання в учнів почуття патріотизму та гордості за свою країну.
Така ініціатива є яскравим проявом єдності та взаємопідтримки серед учнівського колективу.
Вітаємо всіх патріотів України з Днем державного герба України – одного із символів нашої держави, її величі і її оберега. Зі святом!

Зустріч з Тетяною Стус

🔶Зустріч з Тетяною Стус
18 лютого 2025 року в Ірпінському ліцеї «Мрія» відбулася зустріч із керівницею лабораторії дитячого читання національного центру МАН, засновницею проєкту підтримки дитячого читання “БараБука”, засновницею і керівницею проєкту “Живі письменники”, письменницею, редакторкою, дослідницею книжок для дітей, експерткою з дитячого читання, сертифікованою дитячою психологинею, авторкою програм-інтенсивів із літературної освіти для дітей і підлітків, членкинею робочих груп МОН України з розвантаження та осучаснення програм «Літературне читання» та «Українська література» Тетяною СТУС.
🔹У зустрічі взяли участь учителі початкових класів, української мови та літератури, бібліотекарі закладів загальної середньої освіти Ірпінської громади та всі охочі.
🔅«Вміння читати є одним із ключових елементів розвитку асоціативного мислення у дітей. Читання допомагає формувати зв’язки між словами, образами, емоціями та життєвими ситуаціями», – наголосив директор Ірпінського ліцею «Мрія» Іван ПТАШНИК.
🔅Зустріч пройшла в форматі живої бесіди, в ході якої учасники ознайомились із сучасними підходами до популяризації читання, опрацювали методичні матеріали лабораторії “Живі письменники”, інструменти письмонавтики та чим корисні онлайн-додатки і як комбінувати їх із книгою.

Протидія, профілактика та адміністративна відповідальність булінгу

У сучасному світі проблема булінгу стає все більш актуальною, і важливою складовою її вирішення є проведення просвітницьких заходів. Саме тому в нашому ліцеї відбулася лекція-бесіда на тему: “Протидія, профілактика та адміністративна відповідальність булінгу”, організована для учнів 9 та 10 класів, а також для педагогічного колективу.
Лекцію розпочала Токар І.В. заступник директора з виховної роботи, яка наголосила на важливості створення безпечного середовища для навчання та розвитку учнів. Підкресливши, що булінг — це не просто шкільна проблема, а соціальне явище, яке потребує комплексного підходу.
Інспектор сектору «Служби освітньої безпеки» старший лейтенант поліції Мащенко М.Д. розповів про адміністративну відповідальність за вчинення булінгу. Він детально пояснив, які дії можуть бути визнані булінгом, а також які правові наслідки можуть настати для правопорушників. Важливо не лише знати про відповідальність, а й усвідомлювати, що кожен з нас може стати жертвою або свідком булінгу. Тому необхідно діяти відповідно до закону і не залишатися байдужими.
Практичний психолог ліцею Степанюк О.В. акцентував увагу на психологічних аспектах булінгу. Він розповів про причини виникнення цього явища, а також про його наслідки для жертв і агресорів. Психолог дав рекомендації щодо того, як учні можуть підтримати один одного і як діяти в ситуаціях булінгу. Наголосив на важливості розвитку емоційного інтелекту та навичках комунікації.
Кожен з них приніс у бесіду свій унікальний досвід та знання, що дозволило учням глибше зрозуміти проблему булінгу та шляхи його подолання.
Після виступів відбулася жвава дискусія. Учні ставили запитання, ділилися своїм досвідом і висловлювали думки щодо того, як можна протидіяти булінгу.
Під час обговорення цієї теми з педагогами ділилися своїми спостереженнями та пропозиціями щодо покращення та підтримки дружньої атмосфери в ліцеї.
Спільними зусиллями ми можемо створити безпечне і дружнє середовище для навчання, де кожен учень відчуває себе комфортно і захищено. Проведення таких заходів допоможе зміцнити нашу спільноту і зробити ліцей місцем, де панує повага і взаєморозуміння.

День Святого Валентина

Цього року учні нашого ліцею вирішили відзначити День Святого Валентина особливо яскраво та незабутньо. Це було справжнє свято любові, дружби та позитивних емоцій.
На вході до ліцею учні створили чудову фотозону, прикрашену червоними і рожевими сердечками та повітряними кульками. Кожен бажаючий міг зробити знімок на пам’ять.
Свято не обійшлося без конкурсів, гри та квестів, а саме пошук другої половинки, велентинка з передбаченням, обмін валентинками між учнями (які завчасно кидали до скриньки) все це і багато іншого організували активісти учнівського самоврядування разом з президентом ліцею
Свято Святого Валентина в ліцеї стало яскравим прикладом того, як можна відзначити цей день з користю та задоволенням. Радість, конкурси та дружня атмосфера об’єднали всіх учнів, створивши незабутні спогади. Такі заходи є вже традицією нашого ліцею і надалі даруватимуть нам позитивні емоції та можливість зблизитися один з одним

Нестандартний театралізований урок

Сьогодні, в нашому ліцеї, пройшов нестандартний театралізований урок захисту творчих проєктів із зарубіжної літератури у 9-х класах за п’єсою М. Гоголя «Ревізор».
Ліцеїсти продемонстрували знання літературного твору, креативно переосмислили і осучаснили сцени із сатиричної комедії геніального українського письменника М. Гоголя.
Дякуємо Руденко Н.І. за креативний та творчий підхід до учнів.

Майбутній ІТ-лідер: ще одна перемога нашого учня!

Майбутнійч ІТ-лідер: ще одна перемога нашого учня!
Ірпінський академічний ліцей НУБіП України пишається своїми учнями, які впевнено крокують до успіху.
На ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики Стефанюк Микола, учень 9-А класу, продемонстрував високий рівень знань і здобув ІІІ місце!
Завдяки підтримці свого вчителя Андрія Мончаківського Микола досягнув цього результату, довівши, що в нашому ліцеї навчаються справжні майбутні професіонали.
Вітаємо з перемогою та бажаємо нових успіхів у світі інформатики!
Наш ліцей – це місце, де кожен учень знаходить підтримку для реалізації свого потенціалу, і де успіх стає звичною справою.

День креативних зачісок

В підсумках тижня наша вже постійна рубрика “креативна п’ятниця” сьогодні – день креативних зачісок.
Дівчата та хлопці активно долучилися, створюючи незвичайні та смішні зачіски. Дехто заплів коси зі стрічками, інші зробили веселі пучки, а ще були ті, хто використовував кольорові спреї та крейди для створення яскравих образів. Найбільш креативні учасники отримали солодкий подарунок.
Чудовий день, повний фантазії та позитивних емоцій

«Безпечний інтернет»

Щодня ми стикаємося з різноманітними загрозами: від кібербулінгу та фішингу до дезінформації та пропаганди. Дуже важливо розвивати медіаграмотність та критичне мислення, щоб вміти протистояти викликам.
Саме з цією метою вчителі інформатики Єрмак А.Р. і Мончаківський А.Є провели для ліцеїстів інтерактивну гру «Безпечний інтернет» на платформі Kahoot!, а також скористалися цікавими завданнями від проекту «НотаЄнота.Games»
Перший етап гри був присвячений безпосередньо безпеці в Інтернеті. Учні відповідали на запитання, що стосувалися кібербезпеки, захисту персональних даних, розпізнавання онлайн-шахрайства та фейкових новин.
Другий етап гри був спрямований на розвиток критичного мислення та вміння розпізнавати дезінформацію. Команди працювали із завданнями від «НотаЄнота.Games», кожне з яких базувалося на реальних випадках поширення фейків та маніпуляцій. Учасники аналізували інформацію та визначали, де правда, а де брехня.
Учні отримали нові знання про безпеку в Інтернеті, кіберзагрози та способи захисту від них.
Отримані знання та навички допоможуть учасникам почуватися впевнено та безпечно в Інтернеті, а також критично ставитися до інформації, яку вони отримують.
Важливо пам’ятати, що безпека в Інтернеті – це постійний процес, який потребує уваги та навчання.
Закликаємо всіх бути відповідальними користувачами мережі, дбати про свою безпеку та безпеку своїх близьких!

ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України

🏆Вивчай! Досліджуй! Перемагай!
📚Триває ІІ (обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України.
🔰5 лютого 2025 року відбувся захист науково-дослідницьких робіт наукового відділення Літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства.
🧑‍🎓Власні наукові дослідження представили учні Ірпінського академічного ліцею НУБіП України у секції “КРИМСЬКОТАТАРСЬКА ГУМАНІТАРИСТИКА” та “ТЕОРІЯ, ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВА ТА АРТКРИТИКА”.
💙💛Вітаємо ПЕРЕМОЖЦЯ та ПРИЗЕРКУ конкурсу:
🔸І місце – Даніїл ЩУР, проєкт “Сервер Мустафаєв: історія кримського татарина, який став жертвою політичних репресій з боку російської влади”, науковий керівник Ірина ТОКАР;
🔹ІІІ місце – Анна ЯКОВЕНКО, проєкт “Реп-мюзикл режисера Олександра Хоменка «Ти романтика», як відображення сучасного театрального мистецтва”, науковий керівник Натілія ШМАРКО.
🫶Пишаємося нашими юними науковцями! Зичимо не зупинятися на досягнутому. Світ науки відкриває безмежні можливості для тих, хто не боїться мріяти, досліджувати та експериментувати.
💙💛Бажаємо Даніїлу успіхів та перемоги на заключному Всеукраїнському етапі конкурсу.
🇺🇦Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися.