ЗІН — УНІВЕРСАЛЬНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ РЕФЛЕКСІЇ 
Участь учениці 10-Б класу Анни Яковенко в одному з цьогорічних проєктів від Мистецького арсеналу стала кроком до відкриття нового цікавого інтерактивного методу — ЗІНу. 
Власне, що ж таке ЗІН?
Як виявилося, це сучасний самвидав, щось на кшталт аматорського журналу, який можна створити з учнями на запропоновану тему. 
Усе почалося з проєкту «Антитвір-2026», який пройшов під темою «Інфляція слів». 
Цьогоріч учасникам було запропоновано поміркувати над цінністю слова, його здатністю втрачати власне значення, а також над дефіцитом слів, коли потрібно висловити щось справді важливе й особисте.
Анна Яковенко разом зі своїм учителем-наставником Ларисою Лукʼянченко долучилася до цього проєкту та стала однією з 11 фіналісток! 
Вона написала креативне есе «Інструкція з користування тишею». 
Вона написала креативне есе «Інструкція з користування тишею». У травні 2026 року фіналістам та фіналісткам було запропоновано долучитися до воркшопу з художницею Ліною-Марією Шлапак. 
Учасники виокремлювали ідею або образ свого твору, а потім відтворювали цей стан через текст і дію — писали, дряпали, залишали відбитки, використовуючи предмет, який асоціюється з їхнім твором. У когось це була рамка для фото, у когось — дзеркало, а в когось — блокнот. 
Учасники виокремлювали ідею або образ свого твору, а потім відтворювали цей стан через текст і дію — писали, дряпали, залишали відбитки, використовуючи предмет, який асоціюється з їхнім твором. У когось це була рамка для фото, у когось — дзеркало, а в когось — блокнот. А вже в серпні вийшла друком збірка творів фіналістів під назвою «Антитвір-2026»! 
Цінним досвідом у цьому проєкті стало знайомство з універсальним інструментом для рефлексій та презентації власних ідей. 
Можна пропонувати учням наповнювати свій зін чим завгодно: створювати комікси, писати вірші, малювати скетчі. Зін може бути обʼєднаний тематично, виконаний в одній техніці або ж це може бути збірка довільної тематики. Одним словом, це творчий прийом, що розвиває критичне мислення та емоційний інтелект. 
Можна пропонувати учням наповнювати свій зін чим завгодно: створювати комікси, писати вірші, малювати скетчі. Зін може бути обʼєднаний тематично, виконаний в одній техніці або ж це може бути збірка довільної тематики. Одним словом, це творчий прийом, що розвиває критичне мислення та емоційний інтелект. Це по-справжньому вільний формат для самовираження. Усе залежить від вашої фантазії та бажання! 
